人民の、の「の」は何の「の」？

今朝がた本棚の整理をしていたら『音読王』（井上一馬、小学館、02/10）というのが出てきた。
英語の名文を集め、それに朗読の CD をつけたもの。ちょっと勉強してみようかと思って買ったのだが、本棚の奥に突っ込んで「積ん読王」になっていた。(^_^;)
その最初のほうの「スピーチの力」の項目の冒頭には、あの有名な、キング牧師の『私には夢がある I have a dream』が載っていた。たぶんこれが目的だったんだろうと思う（かねてから暗記してみたいと思っていた。それで英文の朗読を聞いてみたかったのだろう）。
そうしたら、そのあとにリンカーンのゲティスバーグ演説があった。あの有名な、

that government of the people, by the people, for the people
……

っていう名文句があるやつ。
そこで思い出したのだ。
ふつうこれは「人民の、人民による、人民のための政府」と訳される。この書でもそうだ。

だけどね、分からないのは最初の、government of the peopleの訳。これ、たぶん中学か高校で最初に読まされた時から抱いていた疑問。

of the people の of って何？

by the peopleの by も、for the peopleの for も、その意味は一目瞭然である。「～による」、「～のための」の和訳でスンナリ理解できる。
しかし of the people の of は単に「～の」と略しただけではどんな意味か分からない。日本語の助詞「の」だっていろんな意味がある。of だってそうだ。単純に「の」に置き換えただけではダメだろう～、本当はどういう意味なんだ、教えてくれ～と昔から思っていた。

その時、頭にあったのは、
「この of は無くてもいいのでは。by と for だけで　意味は通じるじゃん」

そうだ、今は twitter がある。じゃあ聞いてみようと思って「このofはどういう意味？」とツイートしたら、３人のかたから回答があった。

（１）単に「人民政府」と思えばいいのでは、東京大学を「University of Tokyo」と言うのと同じ。
（２）「所有」の意味ではないかな。「人民が所有する政府」
（３）目的格を示すのではないか（確かに辞書にある）。ちなみにもしそうだとすれば、government は動詞 govern（統治する）の名詞形とされる。ここでは「統治すること」という意味。その統治の対象（目的とするもの）が people だというわけね。

かろうじて納得できるのは（２）。中国語訳は「有人民」。彼らもそう思っているらしい。
（１）は質問の意味を理解していなくて、私が「それ（University of Tokyo）は所在を示すof だろうが」と言うと、あとから、
（４）「構成」ではないか。「人民が構成する政府」
――と言ってきた。
これは分からなくもない。ofには「材料、成分」という意味があり、made of ～とすればよく分かる。「人民によって成り立っている＝人民によって構成される」。
しかし（３）も気になる。目的格用法とすれば、こう言い替えられる。

人民によって、人民のために、人民を統治すること。

統治すること＝統治形態＝政府　とすれば、意味はとおる。けれど何かまわりくどい。
そうしたら、（３）の人はいろいろ調べてくれて、

（５）「人民による、人民のための」を説明要約する形の of 。

という説を教えてくれた。
すなわち「この政府――すなわち人民による、人民のための政府」と言いたかったのだ、と。

おお、と思ったのは、最初から（中学生の）私が思った「by と for だけでいいじゃん」というのが、これで見事に説明できるからだ。

この疑問のまとめサイトみたいなのまである。興味がある人は読んでみてほしい。

http://bit.ly/dAcR6U

――しかし、この疑問は日本人だけでなく、英語国民のなかでもひろく抱かれていた疑問だったのだね。

これによると、（３）の目的格用法は、ネイティブスピーカーから「バカじゃないの」と言われてる（言われてるのは丸谷才一だが（笑））。どうも無理があるようだね。英語国民からみて、やはり（５）の「補足説明、まとめ（つまり、すなわち～）が続く」というのがスンナリ腑に落ちる。
リンカーンは演説した時、of the people と言って、少し間を空けたのではないか、と想像してみたまえ。単に of としただけではその示す意味が多義にわたりすぎる、だから「それはこういう意味の of だ」として、by the people, for the peopleとつけ加えたのであろう――というのが彼らの説明。なるほど～。

まあ、まとめサイトでも主に５つの説があるのだから、明快に言い切れないけれどもね。学校でもちゃんとここらへんを説明してくれないとダメですよ、先生。
さて、諸氏はどの説に納得するであろうか。